Análisis Sociotécnico: un nuevo marco para estudiar las políticas de e-inclusión en el Ecuador

Por
María Belén Albornoz (publicado en 2015-09-07 por Danielle Jean-… )
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Publicado y/o Presentado en:
Albornoz, María Belén. "Análisis Sociotécnico: un nuevo marco para estudiar las políticas de e-inclusión en el Ecuador". Conferencia pronunciada VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología. ESOCITE, Buenos Aires, 20-23 de julio de 2010.
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Resumen:
Se introducen los presupuestos del determinismo tecnológico para explicar algunas de las relaciones y equivalencias que se hacen sobre las TIC en el contexto de la política pública. Para luego entrar de lleno en el marco conceptual que guía la investigación. El reto al que se enfrenta el marco teórico propuesto es adaptar los modelos interactivos del análisis del cambio tecnológico al estudio de las políticas públicas sobre tecnología, y superar los modelos lineales de estudio basados en sujetos aislados, artefactos singulares, factores de existencia universal y situaciones originales. Y de este modo, emprender otro tipo de análisis basado en conceptualizaciones dinámicas como relaciones, procesos y trayectorias. Ello ha implicado superar la visión determinista del análisis de la política de tecnología y abandonar la representación analítica-estructural de las nociones de tecnología y sociedad como dos categorías autónomas e independientes. Y adoptar nuevas formas de representación que nos eviten los desaciertos del determinismo.