Profesión, educación y sociedad: Alianza estratégica para el siglo XXI

Las grandes preocupaciones del hombre, en el campo del conocimiento, apuntan a generar grandes disquisiciones en torno a lo qué es lo científico y qué es lo válidamente reconocido como ciencia.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Dorado Ilera, Felipe
Otros Autores:	Dorado Ilera, Felipe [Felipe-Dorado-Illera-2014927717]
Formato:	Conference
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2022
Materias:	Education higher Higher education and state Education and state Educational development Educational planning Educational innovations Curriculum development Science Society and development Educación superior Política de educación superior Política educativa Desarrollo educativo Planificación educativa Innovaciones educativas Desarrollo curricular Proyecto Educativo Institucional PEI Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Ciencia Sociedad y desarrollo
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/15515 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22282

Descripción
Sumario:	Las grandes preocupaciones del hombre, en el campo del conocimiento, apuntan a generar grandes disquisiciones en torno a lo qué es lo científico y qué es lo válidamente reconocido como ciencia.