Biblioteca Digital de VanguardiaCurrículum, técnica y escolarización. Aliados de una travesía educativa
Este trabajo analiza la relación entre la escuela y el currículum considerando a éste último un artefacto educativo surgido en el contexto de valoración de la técnica de principio del siglo xx. En tanto invento, no ha sido neutral y se demuestran algunas razones sociológicas y políticas que dieron o...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario
2005
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323927060005 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/35118 |
| _version_ | 1782340027780431872 |
|---|---|
| author | Silvia Morelli |
| author_facet | Silvia Morelli |
| author_sort | Silvia Morelli |
| collection | Repositorio |
| description | Este trabajo analiza la relación entre la escuela y el currículum considerando a éste último un artefacto educativo surgido en el contexto de valoración de la técnica de principio del siglo xx. En tanto invento, no ha sido neutral y se demuestran algunas razones sociológicas y políticas que dieron origen al currículum como una creación propuesta para el control y la racionalización de la sociedad industrial. Para ello se realiza un análisis de las transformaciones que permitieron la creación de la escuela y la posterior aparición del currículum y se profundiza el estudio de la racionalidad curricular técnica, a través de las obras de Franklin Bobbit y Ralph Tyler. También se intenta establecer relaciones entre el contexto de surgimiento del curriculum y la expansión de redes para la comunicación masiva, cuestión que también ayuda a entenderlo como dispositivo comunicacional, aunque esta idea no constituya las nociones básicas del currículum. |
| format | artículo científico |
| id | clacso-CLACSO35118 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Español |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad Nacional de Rosario |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO351182022-03-16T20:57:50Z Currículum, técnica y escolarización. Aliados de una travesía educativa Silvia Morelli Comunicación escolarización invento técnico currículum racionalidad curricular técnica Este trabajo analiza la relación entre la escuela y el currículum considerando a éste último un artefacto educativo surgido en el contexto de valoración de la técnica de principio del siglo xx. En tanto invento, no ha sido neutral y se demuestran algunas razones sociológicas y políticas que dieron origen al currículum como una creación propuesta para el control y la racionalización de la sociedad industrial. Para ello se realiza un análisis de las transformaciones que permitieron la creación de la escuela y la posterior aparición del currículum y se profundiza el estudio de la racionalidad curricular técnica, a través de las obras de Franklin Bobbit y Ralph Tyler. También se intenta establecer relaciones entre el contexto de surgimiento del curriculum y la expansión de redes para la comunicación masiva, cuestión que también ayuda a entenderlo como dispositivo comunicacional, aunque esta idea no constituya las nociones básicas del currículum. 2005 2022-03-16T20:57:50Z 2022-03-16T20:57:50Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323927060005 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/35118 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3239 La Trama de la Comunicación application/pdf Universidad Nacional de Rosario La Trama de la Comunicación (Argentina) Vol.10 |
| spellingShingle | Comunicación escolarización invento técnico currículum racionalidad curricular técnica Silvia Morelli Currículum, técnica y escolarización. Aliados de una travesía educativa |
| title | Currículum, técnica y escolarización. Aliados de una travesía educativa |
| title_full | Currículum, técnica y escolarización. Aliados de una travesía educativa |
| title_fullStr | Currículum, técnica y escolarización. Aliados de una travesía educativa |
| title_full_unstemmed | Currículum, técnica y escolarización. Aliados de una travesía educativa |
| title_short | Currículum, técnica y escolarización. Aliados de una travesía educativa |
| title_sort | currículum, técnica y escolarización. aliados de una travesía educativa |
| topic | Comunicación escolarización invento técnico currículum racionalidad curricular técnica |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323927060005 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/35118 |