O SINASE E OS DESAFIOS DO NOVO PARADIGMA DIANTE DOS PROCESSOS DE SUJEIÇÃO CRIMINAL
http://dx.doi.org/10.12957/synthesis.2014.17007Este artigo foi escrito com o objetivo de suscitar a reflexão acerca do SINASE e de sua relação com os processos de subjetivação dos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas. Apresentaremos primeiramente um debate sobre a produção de subje...
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2015
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| publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
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| spelling | clacso-CLACSO374702022-03-17T13:57:31Z O SINASE E OS DESAFIOS DO NOVO PARADIGMA DIANTE DOS PROCESSOS DE SUJEIÇÃO CRIMINAL Sierra, Vânia Morales Oliveira, Michelle Ciências Sociais, Serviço Social SINASE; Sujeição criminal; Socioeducação http://dx.doi.org/10.12957/synthesis.2014.17007Este artigo foi escrito com o objetivo de suscitar a reflexão acerca do SINASE e de sua relação com os processos de subjetivação dos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas. Apresentaremos primeiramente um debate sobre a produção de subjetividades concebidas segundo as formas de execução dos sucessivos paradigmas do direito para crianças e adolescentes. Em seguida, analisaremos os novos procedimentos jurídicos criados com o objetivo de proteger e desenvolver a individualidade dos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas. Por fim, examinaremos alguns dados que indicam o descumprimento do SINASE, destacando as dificuldades para interromper os processos de objetivação da ordem institucional impostos a estes adolescentes. 2015-09-10 2022-03-17T13:57:31Z 2022-03-17T13:57:31Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/synthesis/article/view/17007 10.12957/synthesis.2014.17007 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37470 por https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/synthesis/article/view/17007/12820 application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro (SYN)THESIS; v. 7, n. 1 (2014): (SYN)THESIS; 19-26 2358-4130 1414-915X |
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