FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS E PROBLEMAS
Este artigo aborda a formação de professores no Brasil, considerando quatro aspectos: o da legislação relativa a essa formação; as características sócio-educacionais dos licenciandos; as características dos cursos formadores de professores; os currículos e ementas de licenciaturas em Pedagogia, Líng...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315816016 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41249 |
| _version_ | 1782339762747604992 |
|---|---|
| author | Bernardete A. Gatti |
| author_facet | Bernardete A. Gatti |
| author_sort | Bernardete A. Gatti |
| collection | Repositorio |
| description | Este artigo aborda a formação de professores no Brasil, considerando quatro aspectos: o da legislação relativa a essa formação; as características sócio-educacionais dos licenciandos; as características dos cursos formadores de professores; os currículos e ementas de licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas. Os três últimos aspectos são tratados a partir de pesquisas publicadas nos anos de 2008 e 2009. A interação dos diferentes fatores abordados sinaliza um cenário preocupante sobre a resultante dessa formação. Mereceriam maior atenção as ambiguidades das normatizações vigentes, a fragmentação da formação entre e intracurso, a parte curricular dedicada à formação específica para o trabalho docente, aqui incluídos os estágios na forma como hoje se apresentam na maioria das instituições. |
| format | artículo científico |
| id | clacso-CLACSO41249 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO412492022-03-17T15:03:06Z FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS E PROBLEMAS Bernardete A. Gatti Educación Formação de professores Legislação Licenciaturas Currículo Estágios Este artigo aborda a formação de professores no Brasil, considerando quatro aspectos: o da legislação relativa a essa formação; as características sócio-educacionais dos licenciandos; as características dos cursos formadores de professores; os currículos e ementas de licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas. Os três últimos aspectos são tratados a partir de pesquisas publicadas nos anos de 2008 e 2009. A interação dos diferentes fatores abordados sinaliza um cenário preocupante sobre a resultante dessa formação. Mereceriam maior atenção as ambiguidades das normatizações vigentes, a fragmentação da formação entre e intracurso, a parte curricular dedicada à formação específica para o trabalho docente, aqui incluídos os estágios na forma como hoje se apresentam na maioria das instituições. 2010 2022-03-17T15:03:06Z 2022-03-17T15:03:06Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315816016 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41249 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.113 Vol.31 |
| spellingShingle | Educación Formação de professores Legislação Licenciaturas Currículo Estágios Bernardete A. Gatti FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS E PROBLEMAS |
| title | FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS E PROBLEMAS |
| title_full | FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS E PROBLEMAS |
| title_fullStr | FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS E PROBLEMAS |
| title_full_unstemmed | FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS E PROBLEMAS |
| title_short | FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS E PROBLEMAS |
| title_sort | formação de professores no brasil: características e problemas |
| topic | Educación Formação de professores Legislação Licenciaturas Currículo Estágios |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315816016 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41249 |