Presente, pedagogía y futuro de la econometría
El objetivo de este pequeño documento es argumentar a favor de una docencia mas profunda con un grado de diversidad entre el formalismo matemático y los procedimientos. Igualmente se sustentará los beneficios de iniciar desde el modelo ingenuo. A continuación se muestra que de desde dicho modelo hay...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
CIDSE, Centro de Investigaciones y Documentación Socioeconomica
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4136 |
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| id | clacso-CLACSO4136 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Español |
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| spelling | clacso-CLACSO41362022-03-11T13:28:29Z Presente, pedagogía y futuro de la econometría Castellar P., Carlos E. Aprendizaje Didáctica Econometría Economía Enseñanza Modelos econométricos Pedagogía Teoría económica El objetivo de este pequeño documento es argumentar a favor de una docencia mas profunda con un grado de diversidad entre el formalismo matemático y los procedimientos. Igualmente se sustentará los beneficios de iniciar desde el modelo ingenuo. A continuación se muestra que de desde dicho modelo hay interacción con la Teoría Económica; en la siguiente sección se esboza la propuesta pedagógica; la quinta sección sugiere los caminos futuros de la Econometría; conclusiones, referencias bibliográficas y listados de computador completan el texto. 2021-09-13T21:15:03Z 2021-09-13T21:15:03Z 2004 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/documento de trabajo info:eu-repo/semantics/workingPaper https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4136 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf 20 p. application/pdf CIDSE, Centro de Investigaciones y Documentación Socioeconomica |
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