METAMORFOSES NAS PESQUISAS EM FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PARA PENSAR OUTRA-MENTE
Apesar das reconhecidas conquistas realizadas nas ultimas décadas, não podemos esquecer que a filosofia da educação é uma área que, no Brasil, vem sendo profundamente disciplinarizada. Como efeito, o que estamos assistindo é um campo cada vez mais desprovido de seu potencial criativo. Com base nesse...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo revisado por pares |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/294 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46365 |