Biblioteca Digital de VanguardiaENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO DA MUDANÇA DOCENTE E DE SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE OS PROPÓSITOS E AS PRÁTICAS DE ENSINO NO COTIDIANO DA SALA DE AULA
Esta pesquisa tem como objeto de estudo a investigação de situações em que os professores distanciam-se dos propósitos educacionais declarados por eles durante o ensino que efetivam na sala de aula.
| Autores principales: | , |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2010
|
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| description | Esta pesquisa tem como objeto de estudo a investigação de situações em que os professores distanciam-se dos propósitos educacionais declarados por eles durante o ensino que efetivam na sala de aula. |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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| spelling | clacso-CLACSO466772022-03-17T17:28:53Z ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO DA MUDANÇA DOCENTE E DE SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE OS PROPÓSITOS E AS PRÁTICAS DE ENSINO NO COTIDIANO DA SALA DE AULA Nery, Marcos de Abreu Borges, Oto Esta pesquisa tem como objeto de estudo a investigação de situações em que os professores distanciam-se dos propósitos educacionais declarados por eles durante o ensino que efetivam na sala de aula. 2010-05-26 2022-03-17T17:28:53Z 2022-03-17T17:28:53Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8727 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46677 por https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8727/6232 application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Trabalho & Educação; v. 17 n. 3 (2008); 166-166 2238-037X 1516-9537 |
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| title_sort | entre o discurso e a prática docente: um estudo da mudança docente e de suas implicações sobre os propósitos e as práticas de ensino no cotidiano da sala de aula |
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