A COMPLEXIDADE DA AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES
Este estudo constitui uma análise da avaliação formativa na educação de jovens e adultos trabalhadores, tendo como campo de pesquisa um projeto de EJA de uma escola pública de Belo Horizonte. Adotamos a abordagem qualitativa para a coleta dos dados, procurando, inicialmente, sistematizar o projeto p...
| Autores principales: | , | 
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article | 
| Lenguaje: | Portugués | 
| Publicado: | Universidade Federal de Minas Gerais
    
        2012 | 
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8857 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46807 |