Educação na América Latina: pressupostos e alcance de estudos comparativos
 O presente trabalho é parte de um estudo comparativo mais amplo de políticas educacionais dos países-membros da União de Nações Sul-Americanas (Unasul), um bloco de colaboração e atividades comuns. Iniciando pelo contexto histórico, social, econômico e político dos países-membros, verifica...
| Autor principal: | Cunha, Célio da | 
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article | 
| Lenguaje: | Portugués | 
| Publicado: | Edições Universitárias Lusófonas
    
        2018 | 
| Acceso en línea: | https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6499 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47919 | 
Ejemplares similares
- 
                
                    O Movimento de Educação do/no Campo Pressupostos Fundamentais        
                          
 por: Silv a, Suely
 Publicado: (2021)
- 
                
                    Vogais nasais do português: pressupostos e discussão        
                          
 por: Fonseca, Onosor
 Publicado: (2001)
- 
                
                    ABORDAGENS TEÓRICAS NO ESTUDO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA AMÉRICA LATINA        
                          
 por: Gohn, Maria da Glória
 Publicado: (2009)
- 
                
                    Nota Introdutória: Os Futuros da Educação: aprendendo a solidarizar-se        
                          
 por: Cunha, Célio da
 Publicado: (2021)
- 
                
                    MUDANÇA SOCIAL NA AMÉRICA LATINA, TRABALHO ASSOCIADO E EDUCAÇÃO        
                          
 por: VIEITEZ, Candido Giraldez, et al.
 Publicado: (2022)