Biblioteca Digital de VanguardiaLa educación en al prensa escrita peruana: ¿De qué educación hablan los medios?
En su primera parte, esta investigación se enfocó en el análisis del material informativo y de opinión referido a temas educativos publicado en siete diarios de circulación nacional, seleccionados según el índice de lectoría, la seriedad en el tratamiento de la información y la diversidad ideológica...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Lima
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12724/2047 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53279 |
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material informativo y de opinión referido a temas educativos publicado en siete diarios de circulación nacional, seleccionados según el índice de lectoría, la seriedad en el tratamiento de la información y la diversidad ideológica entre ellos, lo que los convierte en una muestra plural y representativa de la prensa de alcance nacional. Los diarios fueron Correo, El Comercio, El Peruano, La Primera, La Razón, La República y Perú 21. |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad de Lima |
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| spelling | clacso-CLACSO532792022-03-17T18:59:36Z La educación en al prensa escrita peruana: ¿De qué educación hablan los medios? La educación en al prensa escrita peruana: ¿De qué educación hablan los medios? Cano Correa, Ana María Cano Correa, Ana María Prensa y educación Journalism and education Perú En su primera parte, esta investigación se enfocó en el análisis del material informativo y de opinión referido a temas educativos publicado en siete diarios de circulación nacional, seleccionados según el índice de lectoría, la seriedad en el tratamiento de la información y la diversidad ideológica entre ellos, lo que los convierte en una muestra plural y representativa de la prensa de alcance nacional. Los diarios fueron Correo, El Comercio, El Peruano, La Primera, La Razón, La República y Perú 21. En su primera parte, esta investigación se enfocó en el análisis del material informativo y de opinión referido a temas educativos publicado en siete diarios de circulación nacional, seleccionados según el índice de lectoría, la seriedad en el tratamiento de la información y la diversidad ideológica entre ellos, lo que los convierte en una muestra plural y representativa de la prensa de alcance nacional. Los diarios fueron Correo, El Comercio, El Peruano, La Primera, La Razón, La República y Perú 21. 2014 2022-03-17T18:59:36Z 2022-03-17T18:59:36Z info:eu-repo/semantics/report info:eu-repo/semantics/report https://hdl.handle.net/20.500.12724/2047 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53279 spa https://goo.gl/U6YFV4 info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universidad de Lima PE Ciencias sociales / Educación Universidad de Lima Repositorio Institucional Ulima |
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