Biblioteca Digital de VanguardiaGEOVISUALIZAÇÃO E GEOCOLABORAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE CABO FRIO-RJ
A falta de documentação e sistematização do patrimônio histórico-cultural, ou mesmo sua disponibilidade de forma pouco atraente ou lúdica, desconecta a população do legado arquitetônico, artístico, cultural e histórico, o que significa a perda da afetividade patrimonial e do compromisso. em conservá...
| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2018
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| Acceso en línea: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/37558 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57584 |
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| author | da Silva, Ivan Rollas Libório, Matheus Pereira |
| author2 | Equipe do Projeto “Caminhos da História” do Curso de História da Universidade Estácio de Sá. |
| author_facet | Equipe do Projeto “Caminhos da História” do Curso de História da Universidade Estácio de Sá. da Silva, Ivan Rollas Libório, Matheus Pereira |
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| description | A falta de documentação e sistematização do patrimônio histórico-cultural, ou mesmo sua disponibilidade de forma pouco atraente ou lúdica, desconecta a população do legado arquitetônico, artístico, cultural e histórico, o que significa a perda da afetividade patrimonial e do compromisso. em conservá-lo. Nesse contexto, o objetivo desta pesquisa foi promover a educação do patrimônio histórico-cultural da cidade de Cabo Frio RJ. Trabalhos existentes na literatura voltados para a educação patrimonial histórico-cultural exploram o espaço geográfico de forma não interativa. Superamos essa limitação por meio do desenvolvimento de ferramentas bidirecionais de geovisualização que permitem ao usuário explorar e colaborar com o patrimônio histórico-cultural, utilizando-se do espaço geográfico de forma interativa. Mostramos que o desenvolvimento dessas ferramentas demanda pouco tempo e/ou recursos financeiros sendo, portanto, viável para quaisquer municípios interessados em implementar a solução. Contribuímos para a educação patrimonial histórico-cultural ao apresentar uma inovação que é econômica e, ao mesmo tempo, interativa e colaborativa. |
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| id | clacso-CLACSO57584 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
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| spelling | clacso-CLACSO575842022-03-17T21:10:40Z GEOVISUALIZAÇÃO E GEOCOLABORAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE CABO FRIO-RJ da Silva, Ivan Rollas Libório, Matheus Pereira Equipe do Projeto “Caminhos da História” do Curso de História da Universidade Estácio de Sá. A falta de documentação e sistematização do patrimônio histórico-cultural, ou mesmo sua disponibilidade de forma pouco atraente ou lúdica, desconecta a população do legado arquitetônico, artístico, cultural e histórico, o que significa a perda da afetividade patrimonial e do compromisso. em conservá-lo. Nesse contexto, o objetivo desta pesquisa foi promover a educação do patrimônio histórico-cultural da cidade de Cabo Frio RJ. Trabalhos existentes na literatura voltados para a educação patrimonial histórico-cultural exploram o espaço geográfico de forma não interativa. Superamos essa limitação por meio do desenvolvimento de ferramentas bidirecionais de geovisualização que permitem ao usuário explorar e colaborar com o patrimônio histórico-cultural, utilizando-se do espaço geográfico de forma interativa. Mostramos que o desenvolvimento dessas ferramentas demanda pouco tempo e/ou recursos financeiros sendo, portanto, viável para quaisquer municípios interessados em implementar a solução. Contribuímos para a educação patrimonial histórico-cultural ao apresentar uma inovação que é econômica e, ao mesmo tempo, interativa e colaborativa. 2018-12-12 2022-03-17T21:10:40Z 2022-03-17T21:10:40Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/37558 10.12957/tamoios.2018.37558 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57584 por https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/37558/27133 https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/downloadSuppFile/37558/16525 Direitos autorais 2018 Revista Tamoios application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Revista Tamoios; v. 14, n. 2 (2018): Julho/Dezembro 1980-4490 1676-1995 |
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