O Conjunto fotográfico no ensino de História: algumas possibilidades de abordagem com a imigração polonesa
O presente artigo pretende aproximar o campo iconográfico ao ensino de História, isto é, explicitando possíveis caminhos para a utilização da fotografia em sala de aula, como ferramenta metodológica, demonstrando assim, a viabilidade do conjunto fotográfico no auxílio à prática docente na área, via...
| Autor principal: | |
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| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Londrina
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193317383014 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57873 |