Biblioteca Digital de VanguardiaEducação e barbárie: aspectos culturais da violência na perspectiva da teoria crítica da sociedade
Este trabalho se orientou pelos desafios impostos à escola e à educação, no sentido de combater a violência e a barbárie no aspecto amplo e cultural. Nesse sentido, as contribuições da teoria crítica da Escola de Frankfurt apresentam-se fundamentais para refletir sobre as (im) possibilidades do inte...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Federal de Goiás
2010
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| Materias: | |
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| author | Sílvia Rosa Silva Zanolla |
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| description | Este trabalho se orientou pelos desafios impostos à escola e à educação, no sentido de combater a violência e a barbárie no aspecto amplo e cultural. Nesse sentido, as contribuições da teoria crítica da Escola de Frankfurt apresentam-se fundamentais para refletir sobre as (im) possibilidades do intento, em face das demandas por educação e tecnologia emergentes na sociedade atual. |
| format | artículo científico |
| id | clacso-CLACSO58949 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Federal de Goiás |
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| spelling | clacso-CLACSO589492022-03-18T15:36:48Z Educação e barbárie: aspectos culturais da violência na perspectiva da teoria crítica da sociedade Sílvia Rosa Silva Zanolla Antropología Teoria crítica violência e infância educação e sociologia Este trabalho se orientou pelos desafios impostos à escola e à educação, no sentido de combater a violência e a barbárie no aspecto amplo e cultural. Nesse sentido, as contribuições da teoria crítica da Escola de Frankfurt apresentam-se fundamentais para refletir sobre as (im) possibilidades do intento, em face das demandas por educação e tecnologia emergentes na sociedade atual. 2010 2022-03-18T15:36:48Z 2022-03-18T15:36:48Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70315011012 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58949 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=703 Sociedade e Cultura application/pdf Universidade Federal de Goiás Sociedade e Cultura (Brasil) Num.1 Vol.13 |
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