Padrões lingüísticos e estratificação social
Este trabalho investiga o desempenho lingüístico de dois grupos de adolescentes entre 10 e 18 anos, segundo grau de escolaridade e estrato sócio-econômico. Seu principal objetivo é verificar o grau de conformidade alcançado por ambos à norma adulta de prestigio, considerando-se unicamente variantes...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
UNESP
2001
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3613 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64220 |
| _version_ | 1782334674381570048 |
|---|---|
| author | Camacho, Roberto Gomes |
| author_facet | Camacho, Roberto Gomes |
| author_sort | Camacho, Roberto Gomes |
| collection | Repositorio |
| description | Este trabalho investiga o desempenho lingüístico de dois grupos de adolescentes entre 10 e 18 anos, segundo grau de escolaridade e estrato sócio-econômico. Seu principal objetivo é verificar o grau de conformidade alcançado por ambos à norma adulta de prestigio, considerando-se unicamente variantes fonológicas e avaliar, além disso, o papel da escola no ensino de habilidades consideradas necessárias à aquisição de um conjunto consistente de variantes sócio-culturais. |
| format | info:eu-repo/semantics/article |
| id | clacso-CLACSO64220 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2001 |
| publisher | UNESP |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO642202022-03-18T19:03:33Z Padrões lingüísticos e estratificação social Camacho, Roberto Gomes Variação socio-cultural Norma de Prestigio Norma pedagógica Língua-padrão Estigmatização Socialização Estratificação social Este trabalho investiga o desempenho lingüístico de dois grupos de adolescentes entre 10 e 18 anos, segundo grau de escolaridade e estrato sócio-econômico. Seu principal objetivo é verificar o grau de conformidade alcançado por ambos à norma adulta de prestigio, considerando-se unicamente variantes fonológicas e avaliar, além disso, o papel da escola no ensino de habilidades consideradas necessárias à aquisição de um conjunto consistente de variantes sócio-culturais. 2001-01-24 2022-03-18T19:03:33Z 2022-03-18T19:03:33Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3613 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64220 por https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3613/3382 Copyright (c) 2001 ALFA: Revista de Linguística application/pdf UNESP ALFA: Revista de Linguística; v. 24 (1980) 1981-5794 |
| spellingShingle | Variação socio-cultural Norma de Prestigio Norma pedagógica Língua-padrão Estigmatização Socialização Estratificação social Camacho, Roberto Gomes Padrões lingüísticos e estratificação social |
| title | Padrões lingüísticos e estratificação social |
| title_full | Padrões lingüísticos e estratificação social |
| title_fullStr | Padrões lingüísticos e estratificação social |
| title_full_unstemmed | Padrões lingüísticos e estratificação social |
| title_short | Padrões lingüísticos e estratificação social |
| title_sort | padrões lingüísticos e estratificação social |
| topic | Variação socio-cultural Norma de Prestigio Norma pedagógica Língua-padrão Estigmatização Socialização Estratificação social |
| url | https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3613 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64220 |