Biblioteca Digital de VanguardiaDiversidade na Escola: a experiência do LEPED
Este artigo trata da evolução dos trabalhos do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade – LEPED, da Faculdade de Educação/ UNICAMP, nas áreas de pesquisa e extensão, desde a sua fundação, em 1996. Cobre também o espaço de tempo que antecedeu à formação desse grupo de pesquisa, apre...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/554 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66425 |
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| author | Mantoan, Maria Teresa Eglér |
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| description | Este artigo trata da evolução dos trabalhos do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade – LEPED, da Faculdade de Educação/ UNICAMP, nas áreas de pesquisa e extensão, desde a sua fundação, em 1996. Cobre também o espaço de tempo que antecedeu à formação desse grupo de pesquisa, apresentando os estudos sobre o desenvolvimento cognitivo de alunos com déficits mentais e os projetos que derivaram dessas investigações. Ao narrarmos o desenvolvimento desse Laboratório, traçamos a sua trajetória, que parte do interesse pela educação especial de pessoas com deficiência mental e caminha na direção de uma escola aberta à diversidade, fundamentada nos princípios da inclusão. |
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| id | clacso-CLACSO66425 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | clacso-CLACSO664252022-03-21T14:16:02Z Diversidade na Escola: a experiência do LEPED Mantoan, Maria Teresa Eglér Pesquisa. Extensão. Educação escolar. Ensino inclusivo. Pesquisa Extensão Educação escolar Ensino inclusivo Este artigo trata da evolução dos trabalhos do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade – LEPED, da Faculdade de Educação/ UNICAMP, nas áreas de pesquisa e extensão, desde a sua fundação, em 1996. Cobre também o espaço de tempo que antecedeu à formação desse grupo de pesquisa, apresentando os estudos sobre o desenvolvimento cognitivo de alunos com déficits mentais e os projetos que derivaram dessas investigações. Ao narrarmos o desenvolvimento desse Laboratório, traçamos a sua trajetória, que parte do interesse pela educação especial de pessoas com deficiência mental e caminha na direção de uma escola aberta à diversidade, fundamentada nos princípios da inclusão. 2009-01-08 2022-03-21T14:16:02Z 2022-03-21T14:16:02Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Avaliado pelos pares Relato de experiência https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/554 10.20396/etd.v1i3.554 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66425 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/554/569 Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digital application/pdf Universidade Estadual de Campinas ETD - Educação Temática Digital; v. 1 n. 3 (2000): Anteriormente: Revista On-line da Biblioteca Prof. Joel Martins; 100-108 ETD - Educação Temática Digital; Vol. 1 No. 3 (2000): Anteriormente: Revista On-line da Biblioteca Prof. Joel Martins; 100-108 ETD - Educação Temática Digital; Vol. 1 Núm. 3 (2000): Anteriormente: Revista On-line da Biblioteca Prof. Joel Martins; 100-108 1676-2592 |
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