Biblioteca Digital de VanguardiaCaracterização da produção dos docentes/pesquisadores dos cursos de Educação Física da Paraíba
Esta pesquisa visa contribuir com a análise da trajetória e das tendências das pesquisas desenvolvidas na região Nordeste, apresentando como objetivos: identificar as produções dos docentes/pesquisadores (mestres e doutores) que atuam na região Nordeste do Brasil, com ênfase no Estado da Paraíba; id...
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| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635373 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66909 |
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| author | Brasileiro, Lívia Tenorio Silva, Roseane Silva, Dianderson Carlos Costa |
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| description | Esta pesquisa visa contribuir com a análise da trajetória e das tendências das pesquisas desenvolvidas na região Nordeste, apresentando como objetivos: identificar as produções dos docentes/pesquisadores (mestres e doutores) que atuam na região Nordeste do Brasil, com ênfase no Estado da Paraíba; identificar as tendências temáticas e teórico-metodológicas; identificar as contribuições dessa produção na formação profissional e na consolidação da pesquisa nas instituições formadoras da região. |
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| id | clacso-CLACSO66909 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | clacso-CLACSO669092022-03-21T14:23:39Z Caracterização da produção dos docentes/pesquisadores dos cursos de Educação Física da Paraíba Brasileiro, Lívia Tenorio Silva, Roseane Silva, Dianderson Carlos Costa Produção de conhecimento. Educação Física. Paraíba. Esta pesquisa visa contribuir com a análise da trajetória e das tendências das pesquisas desenvolvidas na região Nordeste, apresentando como objetivos: identificar as produções dos docentes/pesquisadores (mestres e doutores) que atuam na região Nordeste do Brasil, com ênfase no Estado da Paraíba; identificar as tendências temáticas e teórico-metodológicas; identificar as contribuições dessa produção na formação profissional e na consolidação da pesquisa nas instituições formadoras da região. 2014-06-30 2022-03-21T14:23:39Z 2022-03-21T14:23:39Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Pesquisa documental https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635373 10.20396/rfe.v6i2.8635373 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66909 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635373/3166 Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação application/pdf Universidade Estadual de Campinas Filosofia e Educação; v. 6 n. 2 (2014): Análise da produção do conhecimento; 76-88 Filosofia e Educação; Vol. 6 No. 2 (2014): Análise da produção do conhecimento; 76-88 Filosofia e Educação; Vol. 6 Núm. 2 (2014): Análise da produção do conhecimento; 76-88 1984-9605 |
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