Biblioteca Digital de VanguardiaProdução do conhecimento em Educação Física: início de análise epistemológica no Estado da Paraíba
O artigo apresentar os resultados de uma pesquisa em rede, dados do estado da Paraíba, a qual procurou rastrear a produção do conhecimento dos mestres e doutores que atuam nos cursos de educação física nesse estado e as condições para a sua realização. Para tanto, foi preciso resgatar o processo his...
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8647175 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67148 |
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| author | Brasileiro, Lívia Tenorio Santos, João Derli de Souza Amaral, Manoel Francisco do |
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| description | O artigo apresentar os resultados de uma pesquisa em rede, dados do estado da Paraíba, a qual procurou rastrear a produção do conhecimento dos mestres e doutores que atuam nos cursos de educação física nesse estado e as condições para a sua realização. Para tanto, foi preciso resgatar o processo histórico e articular os elementos epistemológicos e políticos que sustentam os programas da pós-graduação no Brasil, com o objetivo de revelar as instituições do estado da Paraíba que oferecem o curso de Educação Física, seu nome, siglas; o total de docentes que atuam nas instituições, suas titulações; a localização e caracterização das produções oriundas das regiões do Brasil e do exterior. |
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| id | clacso-CLACSO67148 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | clacso-CLACSO671482022-03-21T14:24:07Z Produção do conhecimento em Educação Física: início de análise epistemológica no Estado da Paraíba Brasileiro, Lívia Tenorio Santos, João Derli de Souza Amaral, Manoel Francisco do Epistemologia. Educação. Educação Física O artigo apresentar os resultados de uma pesquisa em rede, dados do estado da Paraíba, a qual procurou rastrear a produção do conhecimento dos mestres e doutores que atuam nos cursos de educação física nesse estado e as condições para a sua realização. Para tanto, foi preciso resgatar o processo histórico e articular os elementos epistemológicos e políticos que sustentam os programas da pós-graduação no Brasil, com o objetivo de revelar as instituições do estado da Paraíba que oferecem o curso de Educação Física, seu nome, siglas; o total de docentes que atuam nas instituições, suas titulações; a localização e caracterização das produções oriundas das regiões do Brasil e do exterior. 2016-12-04 2022-03-21T14:24:07Z 2022-03-21T14:24:07Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8647175 10.20396/rfe.v8i3.8647175 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67148 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8647175/14640 Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação application/pdf Universidade Estadual de Campinas Filosofia e Educação; v. 8 n. 3 (2016): Epistemologia da Educação Física; 219-230 Filosofia e Educação; Vol. 8 No. 3 (2016): Epistemologia da Educação Física; 219-230 Filosofia e Educação; Vol. 8 Núm. 3 (2016): Epistemologia da Educação Física; 219-230 1984-9605 |
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