Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(Segunda Parte: 28-40)
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2009
|
| Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646824 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67604 |
| _version_ | 1782334730528620544 |
|---|---|
| author | Miorim, Maria Ângela Miguel, Antonio Fiorentini, Dario |
| author_facet | Miorim, Maria Ângela Miguel, Antonio Fiorentini, Dario |
| author_sort | Miorim, Maria Ângela |
| collection | Repositorio |
| format | info:eu-repo/semantics/article |
| id | clacso-CLACSO67604 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO676042022-03-21T14:40:36Z Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(Segunda Parte: 28-40) Miorim, Maria Ângela Miguel, Antonio Fiorentini, Dario 2009-12-06 2022-03-21T14:40:36Z 2022-03-21T14:40:36Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646824 10.20396/zet.v1i1.8646824 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67604 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646824/13726 Copyright (c) 2014 Zetetiké: Revista de Educação Matemática application/pdf Universidade Estadual de Campinas Zetetike; Vol. 1 No. 1 (1993): jan./dez. [1] Zetetike; Vol. 1 Núm. 1 (1993): jan./dez. [1] Zetetike; v. 1 n. 1 (1993): jan./dez. [1] 2176-1744 |
| spellingShingle | Miorim, Maria Ângela Miguel, Antonio Fiorentini, Dario Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(Segunda Parte: 28-40) |
| title | Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(Segunda Parte: 28-40) |
| title_full | Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(Segunda Parte: 28-40) |
| title_fullStr | Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(Segunda Parte: 28-40) |
| title_full_unstemmed | Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(Segunda Parte: 28-40) |
| title_short | Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(Segunda Parte: 28-40) |
| title_sort | ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(segunda parte: 28-40) |
| url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646824 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67604 |