Avanzado

Narrativas sobre a formação de professores em Mato Grosso do Sul como patrimônio educativo

Este artigo aborda as contribuições de narrativa produzidas em pesquisas que trabalham com a metodologia de pesquisa em História Oral para a escrita da História. As pesquisas tomadas nestes textos, tinha como objetivo investigar a formação de professores de Matemática em Mato Grosso do Sul. A discus...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Silva, Carla Regina Mariano da, Gonzales, Katia Guerchi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas 2019
Materias:
Patrimônio. História da Educação Matemática. Experiência. Narrativa.
Acceso en línea:https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9679
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68740

Ejemplares similares

Ejemplares similares

Historial de Búsqueda
Búsqueda Avanzada
Consejos de búsqueda
Contáctenos

FLACSO Radio

Nació en 2011, como un medio de comunicación radial digital que, desde la pluralidad, y aprovechando el conocimiento y el hacer del profesorado, el estudiantado, el personal administrativo y la sociedad civil, analiza la vida política y cultural, nacional y regional.

Archivo de Lenguas y Culturas del Ecuador

Inicia en el 2010, con la colaboración del Programa de Antropología de FLACSO sede Ecuador y el programa DOBES del Instituto Max Planck de Psicolingüística, en Nijmegen-Holanda.

Grupos de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los Grupos de Investigación de la FLACSO Ecuador

Sistemas de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los sistemas integrados de la FLACSO Ecuador

© FLACSOAndes 2023
https://ror.org/02rz0r794