Professores na Educação de Jovens e Adultos: inserção, precarização e formação continuada
O presente texto apresenta reflexões sobre a formação continuada ofertada aos professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos em uma Rede Municipal de Ensino, explorando suas interfaces com os processos de ingresso e de constituição da docência nessa modalidade educativa. Análise documental e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71558957014 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76671 |