Contribuciones y limitaciones de los protocolos de acogida para estudiantes extranjeros: recomendaciones para su mejoramiento

Entre los diferentes instrumentos y dispositivos utilizados por las escuelas para facilitar la inclusión de estudiantes extranjeros, los protocolos de acogida han llegado a ser los más utilizados. Sin embargo, a la fecha las particularidades de estos dispositivos y su contribución en los procesos de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	René Valdés; Universidad Andrés Bello, Felipe Jiménez; Universidad de las Américas, María Teresa Hernández; Universidad de la Frontera, Ramiro Catalán; Universidad de Concepción, Rolando Poblete; Universidad de Chile, Paloma Abett de la Torre; Universidad Tecnológica Metropolitana
Otros Autores:	Proyectos FONDECYT Nos. 1190349 y 3200192 de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID)
Formato:
Lenguaje:	Español
Publicado:	Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2022
Materias:	Chile; inclusión; interculturalidad; migración; protocolos de acogida Chile; inclusion; interculturality; migration; reception protocols
Acceso en línea:	http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/2334 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80838

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