¿Y cuatro años después? : de cómo los estudiantes de una generación transitan por la universidad
1 archivo PDF (132 páginas)
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11191/2433 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/92238 |
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| author | Garay Sánchez, Adrián de |
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| author_sort | Garay Sánchez, Adrián de |
| collection | Repositorio |
| description | 1 archivo PDF (132 páginas) |
| format | Book |
| id | clacso-CLACSO92238 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Español |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología |
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| spelling | clacso-CLACSO922382022-03-22T18:37:37Z ¿Y cuatro años después? : de cómo los estudiantes de una generación transitan por la universidad Garay Sánchez, Adrián de Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco -- Antiguos alumnos Universidades -- Antiguos alumnos -- México Estudiantes universitarios -- México 1 archivo PDF (132 páginas) Se muestran algunas características y el comportamiento global de la generación y su situación escolar después de cuatro años de haber iniciado sus estudios· universitarios, haciendo algunas comparaciones con el perfil que esa generación tenía al momento del ingreso a la UAM, así como destacar distintos comportamientos, prácticas y formas heterogéneas en que los alumnos han transitado o abandonado, parcial o definitivamente, sus licenciaturas. 2015-02-26T20:12:50Z 2015-02-26T20:12:50Z 2009-07 2022-03-22T18:37:37Z 2022-03-22T18:37:37Z Book 978-607-477-103-9 http://hdl.handle.net/11191/2433 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/92238 es application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología |
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