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    Cuestiones Año 3. Número 6. Revista de la Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes por Calvo Muñoz, Carlos, Rodríguez, Nuria, Arocha Hernández, Alba Rosa, Galvis de Orduz, Amparo, Álvarez Ramírez, Leonardo Yobany, Galindo Cárdenas, Leonor, Villafrade, Luz Adriana, Larrarte Lázaro, Jon Iñaki, Gutiérrez Celis, Luz María, García, Claudia Milena, Guevara, Eduardo, Suárez, Rafael, Durán, Rocío del Pilar, Salazar Blanco, Claudia Patricia, Silva, Juan Carlos, Acuña Agudelo, María Piedad

    Publicado 2021
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    Artículo
  2. 2

    Evaluación y mejora de un material educativo y de su uso pedagógico, para el cultivo de la ciencia en el preescolar, soportado en las teorías de Jean Piaget y John Dewey por Picón Prado, Anyelis Katherine, Castillo García, Diana Carolina

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  3. 3

    Reflexiones sobre la educación en Iberoamérica por Celli de Oliveira, Maria Fernanda, Muzzeti, Luci Regina, Abril Amaya, Luz Amparo, Bareño Silva, Leidi Otilia, Pizarro Sánchez, Raúl, Larrondo González, Tito, Lara Catalán, Marcela, Clark Lazcano, Sonia, Zabala Hernández, Mauricio, Beltrán, Carlos Eduardo, Gutiérrez Abella, Sandra, Ovalle Almanza, María Cristina, Fernández Rincón, Héctor H., Portilla Castellanos, Socorro Astrid, Do Amaral Cardoso, Danielle Regina, Ávila Hernández, Óscary, Álvarez Niño, Luis Carlos, Arias Ortiz, Constanza, Acuña Agudelo, María Piedad, Rodríguez Manríquez, Pilar Carolina, Díaz Gutiérrez, Julián Eduardo, Augusto Doimo, Diego, Abou Gebran, Raimunda, De Souza Bezerra, Daniella, Aleksandar Jovanovic, Vojislav, Petilli Chiusoli, Ana Rita, Coutinho Sossolote, Cássia Regina, Gloria Zuñiga, Carmen, Mendes Vala, Thaís, Elizabeth Denari, Fátima, Assaf, Bruno, Rodrigues da Silva, Tatiana, Da S. Barbosa, Regiane, Da Piedade R. Costa, Maria, Quiroga Flórez, Sergio Daniel, Quiñonez Torres, Liliana Stella, Santos Cassarotti, Fabiana, De Souza Costa, Caroline Vieira, Fuentes Sandoval, Carlos, Mayorga Caballero, Juan José, Farieta, Alejandro, Aparecida Yamamoto, Fernanda, De Lima Azevedo, Débora, Masson Suficier, Darbi, Christovam, Greice Kelli, Manzan, William Alexandre, Urrea Quintero, Sara Evelin, Figueiredo de Sá, Elizabeth, Dos Santos Silva, Renan, Osni Zaniolo, Leandro, Rianna de Melo, July, Borges de Souza, Taísa

    Publicado 2021
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    info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings
  4. 4

    La tradición oral como mediación pedagógica para el fortalecimiento de la competencia lectora en estudiantes de cuarto grado de básica primaria del Instituto Técnico La Cumbre del... por Ramírez Santos, Bleidy Milena, Villamizar Prieto, Jairo

    Publicado 2020
    “…Fueron 8 encuentros en los que con la ayuda de cuenteros y estrategias artísticas como la música y el teatro se buscó fortalecer en los estudiantes la competencia lectora a partir de historias de tradición oral, muchas de ellas contadas por sus padres o abuelos, lo que hizo de este proyecto un proceso significativo para los estudiantes y sus familias. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  5. 5

    La metodología TPACK como estrategia para el desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de tercero primaria del colegio Cabecera del Llano por Mendoza Martínez, Adriana Rocío

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  6. 6

    Diseño de material educativo en e-learning para la enseñanza de la ciencia a estudiantes de la básica del grado sexto del Cibercolegio UCN. Institución Educativa por Gómez Valencia, Clara Inés

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  7. 7

    Cartilla ambiental como estrategia didáctica para mejorar el proceso de lectura de los estudiantes de básica primaria por Sánchez Rangel, Edgar Iván

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  8. 8

    Infancia en zonas rurales: Lúdica como estrategia de aprendizaje para el favorecimiento de la afectividad en niños entre 5-10 años por Carreño Garavito, María Alejandra, Gómez Suarez, Karen Tatiana, Ramírez Pabón, Lisseth, Suárez Hernández, Paula Andrea

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  9. 9

    Estrategias pedagógicas basadas en el juego para fortalecer la convivencia en una institución preescolar de Floridablanca (Colombia) basado en el método Mompiano, Howard Gardner y... por Rojas Avendaño, Beth-Sua Lorena, Herrera Tolosa, Liliana Carolina, Camacho Rodríguez, Nicol Mallerly, Villamizar Portacio, Silvia Juliana

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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