Publicado 2020
“…Durante el desarrollo de las fases fueron surgiendo algunos limitantes como: falta de conectividad y acceso al aula de informática, hecho por el cual cada una de las
actividades se desarrolló en
forma física.
Finalmente, tras aplicar
la estrategia y evaluar su efectividad, es posible hablar de avances significativos en tanto que se mejoró
la capacidad de comprensión literal, inferencial y crítica de los estudiantes, por lo que se buscará implementar en los demás grados con el fin de fortalecer el proceso de comprensión lectora en toda
la institución.…”
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info:eu-repo/semantics/masterThesis