História da filosofia, formação e compromisso por Silva, Franklin Leopoldo e

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As memórias escolares no museu histórico universitário por Zanatta, Aline Antunes

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Uma relação entre a teoria histórico-cultural e a epistemologia histórico-crítica no ensino de funções: a mediaçãop.29-50 por Trindade, José Análio de Oliveira, Moretti, Méricles Thadeu

Materias: “…Modelo histórico-cultural…”
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Criança: um histórico de violências Child: a history of violence por ALMEIDA, Djanira Soares de Oliveira e, MARTINS, Rutinéia Cristina

Materias: “…História. Criança. Violência. Trabalho infantil…”
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A CRÍTICA DA RAZÃO PURA E A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA: DE OBJETO HISTÓRICO A INSTRUMENTO DE ANÁLISE por FERREIRA, Arthur Arruda Leal

“…A tarefa deste artigo é propor algumas linhas de diálogo entre setores do pensamento kantiano, notadamente a Críticada Razão Pura e o campo da história da psicologia. Para tal, o texto se dividirá em duas partes. …”
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Ideias e possibilidades metodológicas de construção do conhecimento histórico por Paixão, Carlos Jorge

Materias: “…Construção do conhecimento histórico…”
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La historia pendiente. Trayectorias sobre la idea de historia en Ortega (I). por Rodríguez Fouz, Marta

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A Universidade Estadual do Oeste do Paraná e seu contexto sócio-histórico por Orso, Paulino José

Materias: “…História das Instituições Escolares. Universidade. …”
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Uma abordagem histórico-pedagógica dos fundamentos do cálculo diferencial: reflexões metodológicasp.129-144 por Brito, Arlete de Jesus, Cardoso, Virgínia Cardia

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Um rio no meio do caminho: aspectos históricos de Fátima do Sul por Ponciano, Nilton Paulo

Materias: “…Colônia Agrícola Nacional de Dourados. História de Fátima do Sul.…”
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Crítica del sujeto/sujeto de la crítica. La constitución categorial e histórica del sujeto en América Latina. por Acosta, Yamandú

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Um breve histórico a respeito do ensino da psicologia no ensino médio por Mrech, Leny Magalhães

Materias: “…História do ensino de psicologia no Brasil. O ensino de psicologia na licenciatura e no ensino médio. …”
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A consolidação do Centro de Memória Dom Bosco em Petrolina como espaço histórico-educativo por Pereira, Jardel Costa, Pereira, Rozângela do Nascimento, Silva, Rosa Santos Mendes da

Materias: “…Memorial Dom Bosco. História Oral. Preservação.…”
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Sobre o papel da História por Almeida, Maria de Lourdes Pinto de

Materias: “…Ciência-história. Ciência-pesquisa. Pesquisa histórica.…”
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História, Turismo Cultural e Educação Patrimonial nos centros antigos de São Cristóvão – SE, São Luís – MA e Ilhéus – BA por Aragão, Ivan Rêgo, Santos, Saulo Ribeiro dos, Silva, Saulo Rondinelli Xavier da

Materias: “…Educação Patrimonial. Cidades Históricas. Turismo.…”
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Desempolvando el pasado Apuntes sobre Fred Morrow Fling y su método para la investigación histórica por Jiménez Yáñez, César, Benítez Mijares, José

Materias: “…Método histórico…”
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La poética de Julio Domínguez, “El Bardino”, desde una perspectiva sociosemiótica y los estudios del pasado local The poetry of Julio Domínguez, "El Bardino", from a socio-semio... por Suriani, María Beatriz; Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis., Festa, Pablo; Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis., De Dios, Estela Beatriz; Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis.

Materias: “…Historia…”
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As lutas da história imediata: para quem serve a verdade histórica? por Patschiki, Lucas

Materias: “…História imediata. Verdade histórica. Função social da história…”
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Considerações sobre a produção do conhecimento histórico e posicionamento teórico enquanto crítica da sociedade capitalista por Bauer, Carlos

Materias: “…Teoria da história. História social da educação. Conflitos de classe. …”
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O VENENO DA HISTÓRIA OU A HISTÓRIA DE UM VENENO: NIETZSCHE E A CONSTRUÇÃO DA FILOSOFIA HISTÓRICA por Santos, Felipe Thiago dos

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