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    Boletín semanal N° 152 por Argentina. Centro de Referencia Documental del Defensor del Pueblo de la Provincia de Buenos Aires

    Publicado 2015
    “…La noticia más relevante de este boletín corresponde al caso de un imputado por el delito de robo a quien se le considera como una circunstancia atenuante, entre otras, el total analfabetismo del acusado, que le impide, incluso, firmar su nombre completo, pues entiende que se trata de un factor determinante en su historia vital, toda vez que ese flagelo de la falta de educación, lo priva de las más mínimas posibilidades de inserción en el mundo laboral y lo convierte en un individuo altamente vulnerable.…”
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    Boletín
  9. 9

    Literatura hondureña para el nuevo siglo: perspectivos y desafíos por Ramos, María Eugenia

    Publicado 2015
    “…El final del siglo XX y el inicio de un nuevo milenio implica para los pueblos latinoamericanos, y desde luego centroamericanos, la disyuntiva de elegir entre asumir su identidad, como un proceso forjado en un entorno social e histórico específico, o plegarse incondicionalmente a las exigencias de una globalización que pretende arrasar con nuestra memoria histórica y terminar de uniformarnos en los parámetros de una tecnología a ultranza, que en nuestros países subdesarrollados se convierte en analfabetismo tecnificado.…”
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    Book chapter
  10. 10

    A TRAJETÓRIA DAS TAXAS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL NAS DÉCADAS DE 1990 E 2000 por ALCEU RAVANELLO FERRARO

    Publicado 2011
    “…Discutidas a utilidade do conceito censitário de alfabetização e a importância da noção de analfabetismo infantil, o texto demonstra, primeiro, como as desigualdades quanto à alfabetização se constituem na largada do processo de escolarização, passando, então, à análise das trajetórias da taxa de alfabetização, dos diferentes níveis de educação básica e da taxa de alfabetização por sexo e cor ou raça. …”
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    artículo científico
  11. 11

    PNE: a luta pela garantia dos 10% do PIB por Valente, Ivan

    Publicado 2021
    “…Entre elas estão o aumento do atendimento em creche, a melhoriada qualidade da educação, o crescimento do percentual da população com ensino superior; a equiparação da remuneração dos professores com a de outros profissionais com formação superior; a erradicação do analfabetismo; e a oferta do ensino em tempo integral em pelo menos 50% das escolas públicas.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  12. 12

    Caso DPE contra la Coordinadora Zonal 6 de Educación. Resolución Defensorial No. 6-DPE-DPCÑ-2017-CMSS por Ecuador. Defensoría del Pueblo. Delegación Provincial de Cañar, Ojeda Guamán, Jhon

    Publicado 2017
    “…Se resuelve exhortar al Director Distrital de Educación O3DO2 del Cantón Cañar El Tambo y Suscal, en aplicación de los principios de cooperación y colaboración institucional proceder a suscribir los acuerdos necesario con las autoridades de la Municipalidad del cantón Suscal a fin de superar los problemas de analfabetismo en esta jurisdicción.…”
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    Resolución
  13. 13

    El socialismo indígena en tanto componente del socialismo del siglo XXI: Una metaética trascendental y milenaria por Esteban Emilio Mosonyi

    Publicado 2007
    “…De hecho, muchas revoluciones y procesos transformadores han luchado contra la pobreza, el analfabetismo y otras carencias que sin duda deben combatir; pero hasta la fecha ninguno ha colocado entre sus objetivos prioritarios a la diversidad biológica y cultural, el pluralismo étnico y social, el multilingüismo ni la interculturalidad…”
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    artículo científico
  14. 14

    CONSIDERAÇÕES FINAIS; REFERÊNCIAS; LISTA DE FIGURAS por Samyn Nobre, Adolfo

    Publicado 2009
    “…Os narradores do CEASM não negam essas afirmações, mas se apropriam dela e afirmam que, se há pobreza e descaso do poder público, também há um povo forte que resiste e constrói com suas próprias mãos aquilo em que lhes faltou o Estado. Se há analfabetismo e baixa escolaridade, há também uma parcela que se recusa a aceitar o “destino” anunciado pelo senso comum e transpõe as dificuldades impostas por seu meio social, alcançando os mais elevados graus acadêmicos.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  15. 15

    INDICADORES SOCIAIS BRASILEIROS: UMA ANÁLISE DOS EFEITOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA por OLIVEIRA, Ariane Maria Machado de, KUDLAWICZ, Claudineia, CRUZ, June Alison Westarb, POVOA, Ângela Cristiane Santos

    Publicado 2016
    “…Os resultados obtidos apontam que os impactos dos gastos com o PBF foram signiicativos apenas nos índices de violência e na taxa de analfabetismo, mais uma variável não apresentando maior signiicância no comportamento dos demais indicadores. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 16

    Entre las condicionalidades y el ejercicio de derechos sociales : Asignación Universal por Hijo, Asignación Universal por Embarazo y PROGRESAR por Castro Ruiz, María Pía, Becher, Yussef

    Publicado 2021
    “…Frente a los problemas estructurales que afectan a la región latinoamericana en general (desempleo, pobreza, exclusión, analfabetismo, entre otros), en los últimos veinte años los Estados han privilegiado la planificación de políticas sociales vinculadas a la aplicación de Programas de Transferencia Condicionada de Ingresos (PTCIs), como intervenciones preferenciales para revertir el ciclo de regresividad social y económica. …”
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    documento de conferencia
  17. 17

    Eurocentrismo y producción de conocimiento sobre América Latina por Alonso, Marta Irene

    Publicado 2021
    “…Este tipo de falacia de acentuación, articulada con una de omisión, es habitual en el tratamiento de temas como desempleo, precarización del salario, analfabetismo funcional, racismo, femicidio, entre otros. …”
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    documento de conferencia
  18. 18

    AS POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DOS GOVERNOS FHC (1995-2002) E LULA (2003-2010): "ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA" E "BRASIL ALFABETIZADO" / The literacy policies of the FHC (1995-2002) and... por Mariani, Bethania Sampaio Corrêa, Laia, Fernanda Gonçalves de, Moura, Tatiana Freire de

    Publicado 2020
    “…Objetiva-se compreender o funcionamento discursivo dessas duas políticas públicas nacionais de combate ao analfabetismo que assumiram características desses dois governos do Brasil, em diferentes condições de produção. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  19. 19

    Alfabetización estadística para el desarrollo por Damelio, Adriana Graciela

    Publicado 2019
    “…Esta nueva metodología de enseñanza, mediante la visualización y experimentación, se desarrolla sobre la base de la aplicación de herramientas estadísticas computacionales, utilizando programas disponibles en Internet profesionales como R; las hojas de cálculo como Excel o programas específicos para la enseñanza estimulando la disminución sustancial del analfabetismo en estadística. Sus aplicaciones, proporcionan una buena oportunidad para mostrar a los consumidores de datos, la utilidad de la estadística para resolver problemas reales, mediante una metodología heurística y activa, enfatizando la experimentación y la resolución de problemas. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  20. 20