Formación para la crítica y construcción de territorios de paz por Cárdenas González, Víctor Gerardo, Castillo Álvarez, Jordi, Covarrubias Hernández, María Eugenia, Díaz Gómez, Álvaro, Domínguez Ruvalcaba, Héctor, Espinoza Téllez, María Eugenia, Fuentes Zurita, María Cristina, Fuentes Zurita, María Cristina, García Duarte, Ricardo, Londoño Villada, Claudia Mónica, Martínez, Carlos E., Naranjo Ramírez, Ligia Fanny, Perea Acevedo, Adrián José, Pérez Ramos, Marisol, Pérez, Clara Inés, Piedrahita Echandía, Claudia, Piedrahita Echandía, Claudia, Sánchez Arias, Víctor Germán, Soto Acosta, Willy A., Torres Falcón, Marta, Useche Aldana, Óscar, Vommaro, Pablo, Vommaro, Pablo

“…Las verdades que nos sustentas, ancladas en la cultura, nos plantean cada vez más preguntas y aunque tenemos miedo a abandonar las seguridades que nos da la repetición sin fin de un libreto aprendido, esta paradoja es la protagonista principal de nuestro tiempo. …”
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Paisajes híbridos, materialidades, discursos, experiencias y prácticas en torno a los árboles nativos creciendo en el Oasis Norte de Mendoza por Mafferra, Luis, Canals Frau, Salvador, Besio, Laura, Saldi, Leticia

“…Estas concepciones cristalizan fuertemente en los discursos y performatean la experiencia del paisaje, sin embargo, las plantas siguen su propio camino y su imprevista presencia habilita vinculaciones que salen del libreto del ideario ambiental hegemónico. En base a lo cual, exploramos el concepto de híbrido, buscando comprender el caso por fuera del dualismo naturaleza-cultura. …”
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Las políticas de Estado: entre lo sustantivo y lo instrumental. Tensiones en torno a la amplitud de los márgenes de discrepancias por Portela Montoli, Nicolás, Pareja, Carlos

“…Este trabajo tiene el objetivo de adentrarse directamente en tal discusión —analizando argumentos en favor y en contra—, abordándola desde el enfoque de los libretos democráticos profanos y, lo más significativo, esbozando alternativas que supongan un aporte relevante al debate y cierta salida ante los problemas que plantea. …”
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