Self-investigation and subjectivity in Montaigne’s Essays por Ludwig, Carlos Roberto

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BNC-Education and the Continuing Education of teachers por Nogueira, Adrinelly Lemes, Borges, Maria Célia

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Cartas, conselhos e conversação em Montaigne por Cristina Theobaldo, Maria; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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Public Enterprises And Economic Development: The Controversy Continues por Pennano, Guido

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Continuing education: fragmented reproduction to intentionality contextualized por Schotten, Neuci, Romanowski, Joana Paulin

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Las consignas de trabajo en manuales de Historia por Santos La Rosa, Mariano

“…Resulta fundamental analizar para qué leen los alumnos en las clases de Historia, es decir, analizar las consignas de lectura presentes en los manuales ya que actúan como mediadores en la interacción que los alumnos realizan con los textos.…”
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Soybean entrepreneurs: Changes and continuities in the composition of entrepreneurial agriculture por Gras, Carla

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Documento que contiene links a Notas de prensa realizadas a Paco Giménez por Autores varios

“…Documento que contiene vínculos a notas de prensa en portales digitales de diversas producciones de Paco Giménez.…”
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Documento que contiene links a talleres y seminarios dirigidos por Paco Giménez por Autores varios

“…Documento que contiene links a notas de prensa de talleres y seminarios dirigidos por Paco Giménez en su rol de docente.…”
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The offer of continuing education for the elderly in Colombia, the case of the Caribbean region por Londoño-Aldana, Emperatriz, Navas-Ríos, María Eugenia, Romero-González, Zilath

“…The aim is to lay the foundations for the development of a continuing education programme that is adapted to the needs and characteristics of older adults in Colombia, specifcally in the Caribbean region.…”
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MAPPING URBAN GROWTH AND DEVELOPMENT AS CONTINUOUS FIELDS IN SPACE AND TIME por Small, Christopher Sennen

“…Continuous fields may be segmented into discrete components by imposing thresholds. …”
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Continuing education of teachers: technical rationality versus professional development por Gasparelo, Rayane Regina Scheidt, Schneckenberg, Marisa

Materias: “…Continued education. Training teachers. Professional development.…”
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CONTINUING PROFESSIONAL TRAINING OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS ON INCLUSIVE PERSPECTIVE: por Morais, Milena Pedro de, Campos, Maria João Carvalheiro, Rodrigues, Graciele Massoli

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Introduction to Dossier. The contingency of social change in agriculture and food in Latin America por Paredes, Myriam, Sherwood, Stephen, Arce, Alberto

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La notion marxiste et la notion aristotélicienne de contingence por Koninck, Charles de

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The evolution of Argentine´s military intelligence policy: ruptures and continuities (1990-2015) por Poczynok, Iván

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Continued professor training and inclusive education: the knowledge teachers in dialogue with the university extension por Martins, Elita Betânia de Andrade, Antunes, Katiuscia C. Vargas, Monteiro, Sandrelena da Silva

“…But it is also a fact that, when we consider that continued education is also responsability of these institutions, the space time frames of university extension could and should consist of a laboratory in which we should learn to cooperate, learn to be in cooperation and learn how cooperative education can teach us another way of being in the world.…”
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Parlamento do Mercosul: Mudança ou Continuidade? / Mercosur Parliament: Change or Continuity? por Mariano, Karina, Back, Adalberto

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Changes within Continuity: An Analysis of Recent Brazilian Foreign Policy (1990-2010) por Actis, Esteban

“…The current article proposes analyzing the recent orientation of Brazilian foreign policy (1990- 2010) by highlighting and illuminating the elements of change and continuity that President Lula’s arrival to power entailed regarding the foreign activities of Brazil. …”
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Introduction to dossier. New Feminist Voices in Latin America: Continuities, Ruptures, Resistances? por Herrera, Gioconda, Coba, Liset

“…New Feminist Voices in Latin America: Continuities, Ruptures, Resistances?…”
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