Mujeres Latinoamericanas en Cifras es un primer esfuerzo global y sistemático por dar cuenta de la situación de las mujeres de un continente de múltiples colores y geografías, pero también atravesado por dolorosos conflictos políticos, sociales, étnicos, culturales y económicos. Las mujeres…

Resp. coordinado por Teresa Valdés Echenique y Enrique Gomariz Moraga
Fecha: 1993

Mujeres Latinoamericanas en Cifras es un primer esfuerzo global y sistemático por dar cuenta de la situación de las mujeres de un continente de múltiples colores y geografías, pero también atravesado por dolorosos conflictos políticos, sociales, étnicos, culturales y económicos. Las mujeres…

Resp. coordinado por Teresa Valdés Echenique y Enrique Gomariz Moraga
Fecha: 1992

Mujeres Latinoamericanas en Cifras es un primer esfuerzo global y sistemático por dar cuenta de la situación de las mujeres de un continente de múltiples colores y geografías, pero también atravesado por dolorosos conflictos políticos, sociales, étnicos, culturales y económicos. La…

Resp. coordinado por Teresa Valdés Echenique y Enrique Gomariz Moraga
Fecha: 1992

La historia de las mujeres en Chile combina el protagonismo y la acción social con la discriminación e invisibilidad. Activas desde la Colonia en el quehacer humanitario, a fines del siglo pasado se incorporan a la universidad, graduándose como las primeras profesionales de América Latina. Más de…

Resp. coordinado por Teresa Valdés Echenique y Enrique Gomariz Moraga
Fecha: 1992

La historia de las mujeres en Cuba tiene una connotación particular de protagonismo, desde las luchas para la independencia de España, la temprana conquista de la ciudadanía, el proceso y triunfo de la Revolución en 1959, hasta la promoción y defensa del derecho a elegir un modelo de desarrollo de…

Resp. coordinado por Teresa Valdés Echenique y Enrique Gomariz Moraga
Fecha: 1992

Las mujeres costarricenses han participado en la historia social y política del país desde que éste existe como nación independiente. Sin embargo, esa participación sólo ha sido evidente en ciertas coyunturas específicas, cuando mujeres extraordinarias realizaron acciones ejemplares o cuando…

Resp. coordinado por Teresa Valdés Echenique y Enrique Gomariz Moraga
Fecha: 1993

Mujeres Latinoamericanas en Cifras es un primer esfuerzo global y sistemático por dar cuenta de la situación de las mujeres de un continente de múltiples colores y geografías, pero también atravesado por dolorosos conflictos políticos, sociales, étnicos, culturales y económicos.

Resp. coordinado por Teresa Valdés Echenique y Enrique Gomariz Moraga
Fecha: 1993

Traçar um perfil das mulheres brasileiras significa enfrentar, simultâneamente, a diversidade e a semelhança. Embora por um lado, as diferenças de classe e de raça especificam a vivência da condicçã feminina, por outro lado, a assimetria da relação entre homens e mulheres neste País, constitui um…

Resp. coordinado por Teresa Valdés Echenique y Enrique Gomariz Moraga
Fecha: 1992

Mujeres Latinoamericanas en Cifras es un primer esfuerzo global y sistemático por dar cuenta de la situación de las mujeres de un continente de múltiples colores y geografías, pero también atravesado por dolorosos conflictos políticos, sociales, étnicos, culturales y económicos.

Resp. coordinado por Teresa Valdés Echenique y Enrique Gomariz Moraga
Fecha: 1993

Mujeres Latinoamericanas en Cifras es un primer esfuerzo global y sistemático por dar cuenta de la situacion de las mujeres de un continente de múltiples colores y geografias, pero tambien atravesado por dolorosos conflictos políticos, sociales, étnicos, culturales y econórnicos.

Resp. coordinado por Teresa Valdés Echenique y Enrique Gomariz Moraga
Fecha: 1993

Latin American Women. Compared Figures is the final result of the first systematic attempt to make a bailable an integral picture of the situation of Latin American women, in comparison to that of men. This is a multivaried Continent in terms of colors and geographies although it is crossed by…

Resp. coordinado por Teresa Valdés y Enrique Gomariz ; colaborado por Ninoska Damianovic, Jacqueline Gysling, Susana Levy y Hernán Pozo
Fecha: 1995

El presente tomo es un manual con una guía que demuestra a los planificadores y productos de programas radiofóniocos, destinados a la conscientización y movilización social, cómo interesa a los públicos en los programas, cómo organizar y manejar los grupos de radio y cómo lograr un máximo de…

Resp. David Crowley, Alan Etherington y Ross Kidd
Fecha: 1981

En este libro presentamos un análisis comparado de las políticas educativas a nivel medio y bachillerato en Sudamérica, desde inicios de los años 2000 hasta el 2017. Esto implica conceptualizar las diferentes dimensiones de la educación, generar los criterios comparativos e identificar los…

Resp. Fander Falconí, Ruthy Intriago y Juan Ponce
Fecha: 2021

El objetivo de la presente investigación es examinar los factores que han influido en la calidad educativa, entendida en un sentido amplio y multidimensional, en América Latina a partir de los años 2000. La calidad tiene relación con los resultados exitosos de aprendizaje y con las oportunidades…

Resp. coordinado por Juan Ponce Jarrín y Fander Falconí
Fecha: 2023

La colección de artículos de este volumen pone de relieve temas de vital importancia para el campo de los Estudios de Género y Feministas: en la educación y en el ámbito político. Bajo estos dos campos las autoras exploran el cuerpo, el liderazgo, la organización social y su importancia en relación…

Resp. compilado por Sara Poggio y María Amelia Viteri
Fecha: 2014

El libro que hoy presentamos se inscribe en una discusión de tres aristas centrales: la infancia, la migración y la memoria. Desde una perspectiva antropológica la autora recupera la voz, sobre todo de los niños y niñas entre 8 y 14 años que nacieron en Ecuador pero que migraron con sus padres a…

Resp. María Fernanda Moscoso R
Fecha: 2013

El presente texto se propone ahondar en la comprensión de la incidencia de la condición migratoria en las interacciones de los Niños y Niñas Adolescentes (NNA) inmigrantes en su contexto escolar, y en los detonantes de la discriminación y la exclusión, a la vez que indaga en las estrategias de los…

Resp. Consuelo Sánchez Bautista
Fecha: 2013

Existe un gran número de debates en materia de educación que tienen que ver con el uso de los computadores en el aula de clase. Estos involucran tanto el proceso pedagógico como el acceso a contenidos educativos. Sin embargo, el ingreso de la tecnología al aula no ha sido suficientemente analizado…

Resp. María Belén Albornoz, Mónica Bustamante Salamanca y Javier Jiménez Becerra
Fecha: 2013