Realidad mixta/híbrida para la enseñanza de la animación en la educación superior

Este proyecto plantea el diseño, desarrollo e implementación de un prototipo que permita modificar y construir estructuras cinéticas, empleando la realidad Mixta/Híbrida como tecnología central de enseñanza, para la animación.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tello Beltrán, Daniel Camilo
Otros Autores:	Lobo Quintero, René Alejandro
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education Virtual reality Educational innovations New technologies Technological innovations Investigations Teaching Mixed / Hybrid Reality Augmented reality Animation Immersion Navigation and manipulation Technology in education Educación Realidad virtual Innovaciones educativas Nuevas tecnologías Innovaciones tecnológicas Investigaciones Enseñanza Realidad mixta/híbrida Realidad aumentada Animación Inmersión Navegación y manipulación Tecnología en educación
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2660 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20072

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2660
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20072