“Argentina desde el Mar” : una apuesta pedagógica a la enseñanza de la historia naval en ámbitos civiles y militares
Hace ya unos años, docentes e historiadores del Departamento de Estudios Históricos Navales y de la Escuela de Suboficiales de la Armada (ESOA), se plantearon la necesidad de generar un producto que sirva a la renovación pedagógica tanto en institutos navales como en las del ámbito civil. Se enfr...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades
2020
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Escuela de Suboficiales de la Armada (ESOA), se plantearon la necesidad de generar un producto que
sirva a la renovación pedagógica tanto en institutos navales como en las del ámbito civil.
Se enfrentaban al desafío de enseñar la historia naval argentina a nuevas generaciones de cadetes,
con material de texto que en su mayoría se remontaba a medio siglo atrás. De este modo, los aspirantes,
la mayoría de ellos nativos digitales y con otros parámetros de lectura y análisis, se encontraban ante un
material que no respondía a sus inquietudes e intereses y que, además, adolecía como es lógico suponer,
de una visión historiográfica propia de principios o mediados del siglo XX, no acorde con los tiempos
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| spelling | clacso-CLACSO331732022-03-16T19:57:21Z “Argentina desde el Mar” : una apuesta pedagógica a la enseñanza de la historia naval en ámbitos civiles y militares Chalier, Gustavo Marcelo Izarra, Luciano Vilar, Gerardo Ariel Historia naval Reseña histórica Hace ya unos años, docentes e historiadores del Departamento de Estudios Históricos Navales y de la Escuela de Suboficiales de la Armada (ESOA), se plantearon la necesidad de generar un producto que sirva a la renovación pedagógica tanto en institutos navales como en las del ámbito civil. Se enfrentaban al desafío de enseñar la historia naval argentina a nuevas generaciones de cadetes, con material de texto que en su mayoría se remontaba a medio siglo atrás. De este modo, los aspirantes, la mayoría de ellos nativos digitales y con otros parámetros de lectura y análisis, se encontraban ante un material que no respondía a sus inquietudes e intereses y que, además, adolecía como es lógico suponer, de una visión historiográfica propia de principios o mediados del siglo XX, no acorde con los tiempos que corren. Fil: Chalier, Gustavo Marcelo. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina. Fil: Izarra, Luciano. Archivo Histórico Municipal de Punta Alta; Argentina. Fil: Vilar, Gerardo Ariel. Armada Argentina. Instituto Universitario Naval. Escuela de Oficiales de la Armada; Argentina. 2020-08-27 2022-03-16T19:57:21Z 2022-03-16T19:57:21Z info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5151 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/33173 spa info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades EdiUNS VI Jornadas de Investigación en Humanidades : homenaje a Cecilia Borel. Noviembre, diciembre, 2015. Bahía Blanca, Argentina. Recuperado de: http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4745 |
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