A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO NO CAPITALISMO: ELEMENTOS PARA UM DEBATE
O artigo analisa a relação entre educação e desenvolvimento econômico tal como aparece na produção teórica mais recente de Dermeval Saviani, autor matricial da pedagogia histórico-crítica. Sua proposta é a de converter o investimento em educação no eixo principal do desenvolviment...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2016
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| Materias: | |
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| description | O artigo analisa a relação entre educação e desenvolvimento econômico tal como aparece na produção teórica mais recente de Dermeval Saviani, autor matricial da pedagogia histórico-crítica. Sua proposta é a de converter o investimento em educação no eixo principal do desenvolvimento, superando a falta de vontade política, o que beneficiaria toda a sociedade em todos os campos econômico-sociais. Paralelamente, a necessidade de publicização do Estado é reivindicada. O autor argumenta que sua proposta é concernente com a luta socialista, pois sua realização implicaria um processo de socialização dos meios de produção, já que, para ele, o conhecimento é um meio de produção. Essas proposições e suas consequências políticas para a luta de classes são aqui questionadas. |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
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| spelling | clacso-CLACSO416122022-03-17T15:04:57Z A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO NO CAPITALISMO: ELEMENTOS PARA UM DEBATE Neide de Almeida Lança Galvão Favaro Paulo Sergio Tumolo Educación Educação Desenvolvimento econômico Capitalismo O artigo analisa a relação entre educação e desenvolvimento econômico tal como aparece na produção teórica mais recente de Dermeval Saviani, autor matricial da pedagogia histórico-crítica. Sua proposta é a de converter o investimento em educação no eixo principal do desenvolvimento, superando a falta de vontade política, o que beneficiaria toda a sociedade em todos os campos econômico-sociais. Paralelamente, a necessidade de publicização do Estado é reivindicada. O autor argumenta que sua proposta é concernente com a luta socialista, pois sua realização implicaria um processo de socialização dos meios de produção, já que, para ele, o conhecimento é um meio de produção. Essas proposições e suas consequências políticas para a luta de classes são aqui questionadas. 2016 2022-03-17T15:04:57Z 2022-03-17T15:04:57Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87346871014 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41612 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.135 Vol.37 |
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