Equity and quality? : challenges for early childhood and primary education in Ethiopia, India and Peru

Young Lives, An International Study of Childhood Poverty, Department of International Development, University of Oxford.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Woodhead, Martin, Ames, Patricia, Vennam, Uma, Abebe, Workneh, Streuli, Natalia
Formato:	info:eu-repo/semantics/book
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Amsterdam 2017
Materias:	Educación primaria Desarrollo del niño Educación básica Etiopía India Perú
Acceso en línea:	http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/739 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51458

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