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IN POSTER: TEACHING TRAINING AND REPRESENTATIONS OF FAMILIES ORGANIZED IN NON-CONVENTIONAL MODELS

This article aimed to analyze the social representations about family among teachers who answered a Likert-type inventory in order to assess their representations about the concept of "family", "ideal family" and "unstructured family". The research data was collected du...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oliveira Júnior, Isaias Batista de
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2017
Materias:
School. Families organized in unconventional models. Movie theater. Teacher Training.
Escuela. Familias organizadas en modelos no convencionales. Cine. Formación docente.
Escola. Famílias organizadas em modelos não convencionais
Cinema
Formação docente.
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9943
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65752

Internet

https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9943
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65752

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