O uso de filmes para obter compreensões sobre a prática pedagógica em educação infantil: duas abordagens metodológicas
Este artigo apresenta duas abordagens metodológicas de pesquisa qualitativa que utilizam filmes para obter compreensões sobre a prática pedagógica em educação infantil. Uma refere-se à etnografia visual e multivocal desenvolvida por Tobin e colaboradores, que deu origem à clássica obra Educação infa...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71566372008 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76755 |