Los datos presentados en este volumen corresponden al segundo estudio "Representaciones de la Sociedad Chilena", desarrollado en los meses de octubre y noviembre de 1997 en la población del Gran Santiago. El estudio fue dirigido por un equipo de profesionales encabezado por Carlos Catalán y…
Date: 1998Do your search here
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Informe de encuesta
Autor: FLACSOIncidencia distributiva del gasto público y funciones de demanda en el Ecuador
Autor: Younger, Stephen D.
Responsible: Stephen D. Younger ; Mauricio Villafuerte ; Lily JaraIncidencia distributiva del gasto público y funciones de demanda en el Ecuador
Desde el punto de vista del enfoque de "capital humano", es innegable el impacto positivo de la educación sobre el crecimiento económico futuro. Su importancia radica, precisamente, porque la educación constituye un elemento fundamental para el incremento de la productividad, que conlleva a la…
Resp. Stephen D. Younger ; Mauricio Villafuerte ; Lily Jara
Date: 1997
Universidad y sociedad en América Latina.
Autor: Ruiz, Angel
Responsible: Angel RuizUniversidad y sociedad en América Latina.
La universidad pública de fin de siglo, reproduce hoy su importancia como institución generadora y difusora de ciencia y cultura, en un contexto evidentemente modificado. La diseminación de los agentes difusores de conocimiento que ha propiciado el desarrollo informático y telemático, ha…
Resp. Angel Ruiz
Date: 1995
Mujeres ecuatorianas
Responsible: editado por Mercedes PrietoMujeres ecuatorianas
Al cumplirse diez años de la IV Conferencia Mundial de la Mujer en Beijing y once años de la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo en El Cairo, eventos que han marcado las agendas de las mujeres y de las políticas estatales en el mundo, resulta intrigante explorar sus efectos en…
Resp. editado por Mercedes Prieto
Date: 2005
Integración transfronteriza en la América Latina del siglo XXI
Responsible: coordinado por Francisco Enríquez Bermeo y Luis Alfonso Herrera RoblesIntegración transfronteriza en la América Latina del siglo XXI
El presente libro es resultado de un esfuerzo colegiado por parte de colegas académicos y funcionarios de organismos internacionales que sostuvieron un diálogo circular durante el Tercer Encuentro de Ciudades Fronterizas del 17 al 19 de julio del 2019 en Ciudad Juárez, Chihuahua, México. Dentro de…
Resp. coordinado por Francisco Enríquez Bermeo y Luis Alfonso Herrera Robles
Date: 2023
Hacia posgrados en inclusión social y equidad en América Latina. Experiencias y reflexiones
Responsible: comp. por Ana María Goetschel y Betty EspinosaHacia posgrados en inclusión social y equidad en América Latina. Experiencias y reflexiones
MISEAL busca desarrollar medidas que promuevan e implementen procesos de inclusión social y equidad en las instituciones de educación superior de América Latina que forman parte del proyecto. Uno de los productos planteados fue la creación de un posgrado transnacional en inclusión social y equidad…
Resp. comp. por Ana María Goetschel y Betty Espinosa
Date: 2014
Reflexiones sobre los límites del desarrollo
Responsible: Congreso Iberoamericano sobre Desarrollo y Ambiente, VI CISDA, comp. por María Cristina Vallejo y Mateo Aguado CasoReflexiones sobre los límites del desarrollo
La ciudad de Quito ha sido una sede emblemática para la Red Iberoamericana de Economía Ecológica (REDIBEC). Fue en esta ciudad y en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-Sede Ecuador, donde se realizó la primera edición del Congreso Iberoamericano de Desarrollo y Ambiente en el año 2003…
Resp. Congreso Iberoamericano sobre Desarrollo y Ambiente, VI CISDA, comp. por María Cristina Vallejo y Mateo Aguado Caso
Date: 2014
Construyendo un sistema de indicadores interseccionales
Responsible: comp. por Ana Esteves Estafanell y Diana Santos AlarcónConstruyendo un sistema de indicadores interseccionales
Un objetivo fundamental del proyecto Medidas para la inclusión social y equidad en las instituciones de educación superior de América Latina (MISEAL, por sus siglas) es desarrollar medidas para mejorar los mecanismos de inclusión social y equidad de personas pertenecientes a grupos poco favorecidos…
Resp. comp. por Ana Esteves Estafanell y Diana Santos Alarcón
Date: 2013
Niñez y Migración en el cantón Cañar
Autor: Escobar García, Alexandra
Responsible: Alexandra Escobar García y Margarita Velasco AbadNiñez y Migración en el cantón Cañar
Los efectos de las migraciones sobre la salud psico-social y el desarrollo de niños, niñas y adolescentes, constituyen objetos de estudio de enorme interés en la perspectiva de la generación de políticas públicas adaptadas y pertinentes, focalizadas hacia la mejora del bienestar de las familias. A…
Resp. Alexandra Escobar García y Margarita Velasco Abad
Date: 2008
Los pueblos indígenas del Ecuador
Autor: García, Fernando
Responsible: Fernando García y Mares SandovalLos pueblos indígenas del Ecuador
El presente informe alternativo es resultado del proyecto "Seguimiento y monitoreo al cumplimiento en el Ecuador del Convenio 169 de la OIT sobre los pueblos indígenas" auspiciado por OXFAM América. Su elaboración contó con el apoyo y participación de diferentes sectores sociales: organizaciones…
Resp. Fernando García y Mares Sandoval
Cambia la escuela? Práctica educativa en la escuela Dominicana
Autor: Zaiter, Josefina
Responsible: por Josefina Zaiter ...[et al]Cambia la escuela? Práctica educativa en la escuela Dominicana
La preocupación sobre la calidad de la educación que recibe la población es central para pensar alternativas acertadas y en esta publicación se comparten con la comunidad interesada los hallazgos relacionados con la vision de los cambios educativos y del curriculum de los actores estudiados, sus…
Resp. por Josefina Zaiter ...[et al]
Date: 2001
Educación y prevención de desastres
Autor: Campos S., Armando
Responsible: Armando Campos S.Educación y prevención de desastres
La educación es un fenómeno cultural multiforme, que transcurre en muy variados espacios y formas en una sociedad determinada. Por lo mismo, una discusión que abarque todas sus relaciones con la prevención de desastres supera los alcances de esta publicación, cuyos objetivos están predeterminados…
Resp. Armando Campos S.
Date: 1999
El proyecto educativo autoritario
Autor: Tedesco, Juan Carlos
Responsible: Juan Carlos Tedesco; Cecilia Braslavsky; Ricardo CarciofiEl proyecto educativo autoritario
El propósito inicial de esta investigación fue elaborar los datos existentes sobre el estado del sistema educativo argentino luego del impacto de las políticas aplicadas a partir de marzo de 1976. Con el objeto de lograr un nivel óptimo de análisis, se dividió el trabajo en tres grandes áreas: la…
Resp. Juan Carlos Tedesco; Cecilia Braslavsky; Ricardo Carciofi
Date: 1983
Educación de las mujeres, maestras y esferas públicas
Autor: Goetschel, Ana María
Responsible: Ana María GoetschelEducación de las mujeres, maestras y esferas públicas
La presente investigación muestra cómo en Quito, durante la primera mitad del siglo XX, un grupo de maestras utilizó los recursos generados por el laicismo y la educación activa para provocar cambios en la educación de las mujeres, así como para abrir nuevas posibilidades de su participación en el…
Resp. Ana María Goetschel
Date: 2007
El arte contemporáneo en Ecuador
Autor: Oleas Rueda, María del Carmen
Responsible: María del Carmen Oleas RuedasEl arte contemporáneo en Ecuador
El concepto “historia del arte contemporáneo” une dos términos que podrían entenderse como opuestos. Por un lado, al hablar de “historia” se señalan hechos pasados que se pueden analizar en perspectiva. Por otro lado, lo “contemporáneo” se refiere a una realidad que transcurre actualmente y a la…
Resp. María del Carmen Oleas Ruedas
Date: 2021
Integración, equidad y desarrollo
Responsible: ponencias presentadas en el Seminario "Integración, Desarrollo y Equidad" (1 : 2004 : Quito, Ecuador), iniciativa de la Embajada del Brasil, la CAF, la FLACSO, del IPRI y la Cancillería del Ecuador.Integración, equidad y desarrollo
Brasil y los países de la Comunidad Andina, a pesar de encontrarse en el mismo continente, de ser parte de la Región Amazónica y de compartir intereses comunes, todavía presentan una relación de poca densidad comercial, económica y cultural. Sin embargo, procesos intensificados en los últimos años,…
Resp. ponencias presentadas en el Seminario "Integración, Desarrollo y Equidad" (1 : 2004 : Quito, Ecuador), iniciativa de la Embajada del Brasil, la CAF, la FLACSO, del IPRI y la Cancillería del Ecuador.
Date: 2005
Desafíos de la educación en el Ecuador
Responsible: coordinado por Carlos Arcos Cabrera y Betty EspinosaDesafíos de la educación en el Ecuador
El crecimiento económico se apoya cada vez más en las calificaciones de las personas, más específicamente en las habilidades para implementar innovaciones tecnológicas, insertarse en redes dinámicas, realizar adaptaciones organizativas, y favorece a los países que cuentan con dichas capacidades…
Resp. coordinado por Carlos Arcos Cabrera y Betty Espinosa
Date: 2008
Escolarización y bilingüísmo en la sierra ecuatoriana
Autor: Sánchez - Parga, José
Responsible: José Sánchez-PargaEscolarización y bilingüísmo en la sierra ecuatoriana
Los procesos de escolarización han influído en los cambios lingüisticos en el medio indígena. Estos cambios, como las resistencias, obedecen también a complejas estrategias lingüisticas, que dan lugar a formas y comportamientos muy variados, y en los que inciden factores de orden socio-económico y…
Resp. José Sánchez-Parga
Date: 1991