Integración, equidad y desarrollo

ponencias presentadas en el Seminario

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Integración, equidad y desarrollo

Autor / Mención de responsabilidad: ponencias presentadas en el Seminario "Integración, Desarrollo y Equidad" (1 : 2004 : Quito, Ecuador), iniciativa de la Embajada del Brasil, la CAF, la FLACSO, del IPRI y la Cancillería del Ecuador.

ISBN: 9978671021

Fecha: 2005.

Editorial: FLACSO Ecuador

Tamaño: 1.11 MB Descargas: Vistas:

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Resumen
Información de Existencias

Brasil y los países de la Comunidad Andina, a pesar de encontrarse en el mismo continente, de ser parte de la Región Amazónica y de compartir intereses comunes, todavía presentan una relación de poca densidad comercial, económica y cultural. Sin embargo, procesos intensificados en los últimos años, comienzan a crear un nuevo escenario regional, tales como: la finalización del Acuerdo Can-Mercosur, después de siete años de negociación; la creciente participación brasileña en la construcción de la infraestructura en países sudamericanos; los avances de la iniciativa de Integración Regional Sudamericana (IIRSA), lanzada el año 2000; la reciente creación de la Organización del Tratado de Cooperación Amazónica (OTCA) y el lanzamiento de su primer Plan Estratégico; mayor concertación política entre Brasil y los países andinos; y las perspectivas de una Comunidad Sudamericana de Naciones. Esta nueva realidad continental, los desafíos y las oportunidades que se abren a los países de la región, constituyeron objeto de análisis del presente volumen, que procura desarrollar, con mayor profundidad, un ejercicio de reflexión sobre los destinos de América del Sur.

Mención de responsabilidad:	ponencias presentadas en el Seminario "Integración, Desarrollo y Equidad" (1 : 2004 : Quito, Ecuador), iniciativa de la Embajada del Brasil, la CAF, la FLACSO, del IPRI y la Cancillería del Ecuador.
ISBN	9978671021
Código de idioma	spa
Nombre de la reunión, foro o congreso	Seminario “Integración, Desarrollo y Equidad"
Lugar del foro o congreso	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) - Ecuador
Fecha del foro o congreso	2004 mayo 11-13
Lugar de publicación	Quito, Ecuador
Páginas/volúmenes	241 páginas
Dimensiones	cuadros
Serie	FORO
Nota general	También disponible en formato digital
Nota de bibliografía	Incluye bibliografía
Términos controlados	INTEGRACIÓN ECONÓMICA, DESARROLLO ECONÓMICO, DESARROLLO SOSTENIBLE, POLÍTICA SOCIAL, EDUCACIÓN, IGUALDAD
Descriptor geográfico	AMÉRICA LATINA
Términos no controlados	TRATADO DE LIBRE COMERCIO (TLC), MERCOSUR, ÁREA DE LIBRE COMERCIO DE LAS AMÉRICAS (ALCA)

Artículos

Autores	Título	Documento Digital	Resumen
Baumann, Renato	ALCA - una sumatoria de visiones distintas	LFLACSO-01-Baumann.pdf (118.52 KB)	Resumen

El proceso de negociación para la formación de un área hemisférica de libre comercio llegó a un punto importante de definición de rumbos. Un grupo de países de la región ha apostado progresivamente por los beneficios que pueden obtener de los acuerdos bilaterales con los Estados Unidos. En general, son economías que tienen al mercado estadounidense como principal destino de sus exportaciones y que ven un potencial para ampliar sus negocios externos en las concesiones conseguidas por esa vía.
Machado, Luiz Alberto	Globalización, integración y las relaciones MERCOSUR - Comunidad Andina	LFLACSO-02-Machado.pdf (175.2 KB)	Resumen

Comenzar el texto sobre el tema de la globalización, significa asumir un gran riesgo. Al final del siglo y del milenio pocos temas tuvieron tanta relevancia y fueron tan polémicos como la globalización. Entre los más respetados intelectuales de todo el mundo, existen muchos que ven el fenómeno de la globalización a través de un prisma positivo.
F. Mussi, Carlos Enrique	América Latina y Brasil: desempeño reciente y desafíos para su crecimiento	LFLACSO-03-Mussi.pdf (330.07 KB)	Resumen

Este trabajo tiene como objetivo debatir esta situación al presentar los datos recientes de la economía latinoamericana e indagar sobre las opciones y resultados de la política económica de los países de la región.
Correa, Rafael	Vulnerabilidad e inestabilidad de las economías latinoamericanas	LFLACSO-04-Correa.pdf (228.76 KB)	Resumen

A partir de los años setenta, frente a los evidentes problemas de las estrategias desarrollistas seguidas desde la post-guerra por la mayoría de países en vías de desarrollo y, particularmente, por América Latina, un gran sector de la academia de los países anglosajones y los organismos multilaterales de crédito empezaron a abogar por una mayor participación del sistema de precios y del mercado internacional en el proceso de desarrollo.
Vogel, Joseph Henry	El desarrollo sostenible de la Cuenca Amazónica: ¿cómo aplicamos la economía de biodiversidad?	LFLACSO-05-Vogel.pdf (371.52 KB)	Resumen

El objetivo de esta monografía consiste en hacer posible que los escépticos puedan distinguir las diferencias que existen entre las dos escuelas del pensamiento que se encuentran bajo la rúbrica de la economía de la biodiversidad. Una se identifica con los criterios seguros mínimos (CSM) y la otra se identifica con el análisis de costo-beneficio (ACB).
Fontaine, Guillaume	Del manejo de conflictos ambientales a la institucionalización de arreglos: el aporte de las teorías de la gobernanza	LFLACSO-06-Fontaine.pdf (109.04 KB)	Resumen

Este artículo aborda un aspecto particular de los conflictos ambientales relacionados con los mega-proyectos extractivos en la Amazonía: la institucionalización de los arreglos. Para superar los límites de las principales corrientes teóricas de manejo de conflictos al respecto, la reflexión se adentra en el terreno de la ciencia política, y analiza los aportes del debate en torno a la gobernabilidad y la gobernanza.
Mendonça Sávio, José B.; Viana, Virgilio	Programa Zona Franca Verde	LFLACSO-07-Mendonca.pdf (89.45 KB)	Resumen

El Estado de Amazonas, con más de 1,5 millones de kilómetros cuadrados y una población superior a 3 millones de habitantes, es la unidad de la federación con la mayor área de bosque tropical preservada del planeta. Sin embargo, tiene secuelas sociales, por causa de un proceso de colonización, anterior y posterior al Imperio, apoyado en la explotación maderera, al margen de las raíces locales.
Urani, André	El laberinto de lo social: el gobierno de Lula en el contexto de la evolución política y económica de Brasil en los últimos años	LFLACSO-08-Urani.pdf (349.47 KB)	Resumen

El autor empieza, describiendo la evolución de la situación política, económica y social que precedió la elección de Lula. En la segunda parte, hace un retrato sucinto de la situación social en el Brasil de este inicio de siglo XXI y, particularmente, de la pobreza. Dado este diagnóstico, presenta, en la tercera parte lo que sería una agenda de desarrollo que tenga como objetivo prioritario la reducción de la pobreza. Las principales directrices de las políticas económica y social del actual gobierno son objeto de la cuarta sección. La quinta y última, es dedicada al arriesgado ejercicio de hacer un balance de lo ocurrido hasta aquí durante este gobierno y de trazar algunas perspectivas de futuro.
Danani, Claudia C.	El trabajo y el reconocimiento de las necesidades: dos condiciones de un enfoque orientado a la equidad	LFLACSO-09-Danani.pdf (105.02 KB)	Resumen

El autor pretende extremar la alternativa de aludir a los procesos que aquí se ponen en cuestión (las políticas sociales, las políticas económicas, el planteo y replanteo de la equidad, los procesos de regionalización) en América Latina, para así preguntarnos qué significa presentar enfoques hacia la equidad.
Baeta Neves, Clarissa Eckert	Educación y equidad en Brasil	LFLACSO-10-Baeta.pdf (189.01 KB)	Resumen

Este texto presenta una discusión sobre los cambios que ocurrieron en el sistema educacional brasileño en las últimas décadas, bajo el prisma de la legislación, especialmente después de la promulgación de la "Lei de Diretrizes e Bases - LDB/1996"; así como, de la expansión del sistema educacional, y de las medidas de política educacional implementadas en ese período.
Larrea, Carlos	Educación, equidad y bienestar en América Latina	LFLACSO-11-Larrea.pdf (161.61 KB)	Resumen

En este artículo se presentan algunas hipótesis que contribuyen a explicar el contraste entre el acceso más amplio y universal a la educación y la mayor inequidad social.

NE	Ubicación	Ej.	Estado
5925	FLACSO		en estantes
510223	FLACSOANDES		en digital
8154	FLACSO	2	en estantes
1811	FLACSO	3	en estantes
55297	FLACSO	4	en vitrina

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