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Revista Ecuador Debate No. 120

al zur-ich, más que un proyecto, un recurso estratégico. Memorias del Encuentro de arte y comunidad al zur-ich (2003-2017)

Authors: Carrillo, Ana

Este libro, un compendio de artículos escritos por algunos de los protagonistas de al zur-ich −encuentro de arte y comunidad realizado principalmente en Quito-Ecuador−, recoge también la visión de otros actores que desde el campo del arte y la cultura fueron testigos, de manera más esporádica, del devenir de este proceso. Además de los artículos, el libro contiene una buena selección de fotografías que nos ayuda a entender de mejor manera las dinámicas del encuentro y que se convierten en un arc...

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Revista Orinoco Pensamiento y Praxis No. 21

La mediación y hegemonía de los docentes en la formación de maestría: un estudio en el centro de educación inicial libertador durante la pandemia

Authors: Farreras Bolívar, Yuraimis Ventura

Actualmente, en las instituciones educativas se encuentra con apatía y resistencia de los docentes al proceso de formación y capacitación. Esta investigación tuvo como propósito: promover la mediación y la hegemonía de los docentes en la formación de maestría: Un estudio en el Centro de Educación Inicial Libertador durante la pandemia. Currently, in educational institutions there is apathy and resistance from teachers to the training and training process. The purpose of this research was: to pr...

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Revista Pares No. 01, jun. 2025

El Estado argentino y sus políticas para las mujeres prostituidas

Authors: Chazarreta, Irma Elizabeth

El propósito de este artículo es la descripción y reflexión crítica sobre el Estado y sus políticas en el ámbito de la educación y salud en los últimos años (2012-2023) destinado a las mujeres cis y trans que ejercen o ejercieron la prostitución en Santiago del Estero-Argentina. The purpose of this article is to describe and provide a critical reflection on the State and its policies in the field of education and health in recent years (2012-2023) aimed at cis and trans women who practice prost...

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